martes, 22 de junio de 2010

I Articulo : "La educaciòn sexual en los colegios "

























La educaciòn sexual en los colegios : ¿Como incorporarla ?
Consecuencias de la mala educación sexual




La mala educación sexual en los jóvenes es muy desfavorable para ellos mismos. Cabe resaltar que hay cierta repercusión negativa hacia el factor social. A continuación, pasaremos a exponer ejemplos de estas situaciones.

En primer lugar, el mal uso de anticonceptivos es muestra fidedigna de la mala educación en los jóvenes. El uso errado del condón. Muchos jóvenes, para mayor seguridad, usan dos preservativos, sin percatar del mayor riesgo de ruptura debido a la fricción de entre ambos. También, hay que tomar en cuenta la calidad del condón que se utiliza, debido a que de esto depende el riesgo tomado. Otra razón es el mal uso del método de las píldoras anticonceptivas.
Hay jovencitas que creen que tomar cierta cantidad de pastillas mayor a la normal evita el riesgo de embarazo, pero eso está mal, porque al igual que el condón este método se haría menos efectivo de realizarse con una cantidad mayor a la normal. Así mismo, se debe analizar el tiempo de reposo hormonal de la mujer entre una pastilla y otra para que resulte efecto, ya que estas son de reglamento estricto.


En segundo lugar, las consecuencias sociales de la mala educación sexual son una amenaza para el desarrollo del país. Últimamente, los jóvenes, debido a su escasa información, piensan que, por ser su primera relación sexual, no hay riesgo de embarazo o de contraer enfermedades. Esto, obviamente es totalmente falso, una simple creencia juvenil sin fundamento teórico. Por esta (y por otras razones), la tasa de abortos se ha incrementado notablemente, aun sabiendo que este procedimiento es solo permitido en fetos con graves anomalías o enfermedades. Además, el nivel de enfermedades por transmisión sexual también ha variado para mal, se ha propagado.

En conclusión, la deficiente educación sexual que reciben los jóvenes influye en el mal uso de los anticonceptivos, lo que trae, así, varias consecuencias sociales negativas como embarazos no deseados, abortos y enfermedades. Los jóvenes necesitan estar informados sobre todas las consecuencias del ejercicio de su sexualidad para que así estos aprendan a cuidarse y valorarse.



fuente

http://www.educacion2020.cl





ANALISIS CRITICO




Principalmente creo que la educacion sexual en los colegios de chile no existe , asi de simple ya que no hay una reforma establecida que diga ; se va a designar un ramo de taller de educacion sexual en todos los colegios del pais tanto municipales como privados ,a partir del 5to año de enseñanba basica obligatoria para todos los alumno , simplemente eso no existe en ningun registro por lo tanto es una vil falsedad cualquier tipo de articulo que diga la educacion sexual en los colegios , es solo un tema que esta en boga en la sociedad y que preocupa a docentes y apoderados ya que las malas consecuencias de no implentar este requerido sistema ( que para mi seria la solucion de muchos problemas sociales como : aborto juvenil , embarazo no deseado , homosexualidad, enfermedades de transmicion sexual , etc.) ya que implementando este sistema si se educaria a la poblacion en relacion a la sexualidad y habria un gran porcentaje de cultura respecto a temas que aun siguen siendo tabu en esta sociedad mediocre chilena.
Desde el punto de la psicologia la deficiente labor de educacion sexual , afecta tanto a la persona como a su entorno, me refiero a la familia y amigos .
ya que si no hay un conocimiento , una previa educacion referente al desarrollo del cuerpo humano y la sexualidad misma en niños que se estan formando , entonces con que criterio van a evaluar sus cambios tanto fisicos como hormonales ? eh ahi el por que es necesario inculcar desde pequeño al niño lo que es y lo que no es , lo que el tiene y lo que lo difiere del sexo femenino , que esta bien y que esta mal (basandose en lo que el ser humano cree normal ) , sin ese conocimiento previo ocurre lo que ocurre hoy en dìa altos porcentajes de homosexualidad a mas temprana edad , altos porcentajes de infecciones de transmicion sexual , y suman y siguen los embarazos no deseados por adolescentes , y pare de contar de los abortos juveniles en etapa pre-escolar .
Es por esto que debemos tomar consiencia de los daños a la sociedad son severos , la unica solucion es educar correctamente desde pequeños a nuestros hijos y asi darles una buena formacion sexual , y formarles un criterio de su sexualidad

"A las plantas las endereza el cultivo; a los hombres, la educación". Jean J. Barthélemy




AUTOEVALUACIÓN DE LOS ARTÍCULOS (obligatorio)

ESCALA DE APRECIACIÓN SOBRE ANÁLISIS DE ARTÍCULO EN BLOG

Se presenta a continuación una escala de autoevaluación que sirva de guía en el proceso de análisis de los documentos que debe presentar cada alumno/a en su blog y será al mismo tiempo, la guía evaluativa para el profesor. Esta autoevaluación debe estar aplicada y publicada al final de cada artículo analizado.

Significado de la escala:

1

Totalmente en desacuerdo

No presento en ningún grado desarrolladas las característica planteadas en el enunciado.

2

En desacuerdo

Hay algunos elementos desarrollados (muy pocos) de los solicitados en el enunciado.

3

Ni de acuerdo ni en desacuerdo

Solo a veces presento los elementos que se piden en el enunciado.

4

De acuerdo

Ejecuto frecuentemente, en su análisis, lo solicitado en el enunciado.

5

Totalmente de acuerdo

Realizo todo lo planteado en el enunciado.


RUBRICAS/PUNTOS

1

2

3

4

5

1

Presento un texto que trata los temas desde una perspectiva educativa y es de mucho interés. (esto por que todos mis compañeros y compañeras están invitados a leer mis textos y comentarios)





X

2

Presento un texto que tiene una extensión mínima de al menos el equivalente en Word a 3 hojas de oficio. (el máximo no está regulado)




X


3

La presentación la he realizado de tal manera que sea de fácil lectura (respecto al color, tamaño y diseño de la letra) y se puede distinguir con claridad, en la presentación, el texto de mi análisis.





X

4

Le he incorporado al texto algunos gráficos o dibujos o fotografías alusivas al tema tratado, pues considero que esto invita a una lectura más amena y denota más interés por parte del o la autora del blog (y he incorporado mi propia fotografía)





X

5

Inicio mi análisis planteando como yo entiendo lo desarrollado por el autor (parafraseo)





X

6

Durante el análisis planteo con claridad mis planteamientos, críticas, puntos concordantes o discordantes con el autor/a.





X

7

Durante el análisis utilizo frecuentemente el recurso “citas de otros autores” para reforzar lo que he planteado yo, o algún punto que considero importante tratado por el autor del texto.





X

8

Las citas que utilizo son de diversas fuentes, tales como, otros autores buscados por mi, autores o ideas tratadas en clases, citas de presentaciones o disertaciones de mis compañeros, citas de artículos anteriores, etc.





X

9

Realizo en mi análisis aplicaciones o referencias a nuestra realidad educativa si es un texto extranjero, o a realidades educativas que yo he vivenciado para explicar con un sentido contextual el texto presentado.





X

10

En el último punto del análisis presento una síntesis de lo que he querido expresar, a modo de conclusión.





X

Suma parcial de puntos de cada columna:



3


45

Mi suma total de puntos, según la suma parcial anterior, es de…….…puntos.

La nota de mi autoevaluación es: 67

La nota se obtiene multiplicando el puntaje total por 0.14

(Ej.: 50 ptos. Por 0.14 = 7.0)

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